Não existe nada mais importante do que aprendermos a enxergar além do que nos é exposto, decifrar os segredos ocultos em cada frase, cada palavra. Junte-se a nós nesse mergulho profundo no âmago da humanidade e entenda como somos levados a defender ideias escondidas por trás de verdades incontestes.
Escola e universidades ocupadas por jovens e adolescentes em todo o país. Os supostos motivos para o amotinamento são inúmeros, vão desde opinião contrária à reforma do ensino médio, passam pelo embargo à PEC 241, seguem pela reivindicação de melhores salários para professores e desembocam na luta pelo impeachment do presidente Temer.
Tantas pautas que ficamos até sem fôlego.
Em meio a tudo isso, o Brasil assistiu estarrecido ao assassinato de um menor de idade dentro de uma das escolas ocupadas em Londrina - PR. Um caso gravíssimo que levantou uma problemática de suma importância em toda essa celeuma: quem realmente são os engendradores dessas ocupações?
Não dá para deixar de notar a manipulação da juventude por parte da militância esquerdista. Para quem convive ou trabalha em ambientes educacionais é praticamente impossível dizer que não percebeu o que ocorre dentro de escolas e universidades, públicas e particulares, de todo o país: doutrinação ideológica.
Seguindo sua cartilha de desconstrução da sociedade ocidental, derrocada de valores morais e extinção de instituições como a família e a religião, a esquerda continua a usar nossas crianças e adolescentes com idiotas úteis.
“Usaremos o “idiota útil” na linha de frente. Incitaremos o ódio de classes. Destruiremos sua base moral, a família e a espiritualidade. Comerão as migalhas que caírem de nossas mesas. O Estado será Deus“.
Vladimir Lênin
Imbuídos de slogans como o famigerado "Você pode ser o que quiser", muitos professores, coordenadores e diretores acenam para nossos jovens com o bilhete de entrada para um paraíso onde tudo é permitido: sexo, drogas, violência, aborto, corrupção... Lá, no paraíso esquerdista, não existem limites, não existe pai, mãe ou responsáveis a quem os jovens devam prestar contas de seus atos, não existe ninguém chato, careta ou cafona. Para adentrar esse notório círculo, o adolescente deve jogar fora tudo que aprendeu em casa. Não, os valores aprendidos em casa não servem nesse novo ambiente! Tudo é OLD! Até porque lá, você só é cool se fumar maconha, ler Marx, não usar sutiã, não raspar o sovaco e tiver uns 20 piercings no corpo. Vale prostituir qualquer coisa - amor-próprio, aparência física, higiene pessoal, dignidade, honestidade, raízes, laços familiares - para arranjar uma vaguinha no grupo dos descolados, no grupo dos caras que os docentes dizem que são bacanas, antenados e ferrenhos revolucionários.
Circulam na internet vários vídeos que mostram claramente o total desconhecimento dos adolescentes frente às pautas e causas que dizem estar defendendo. Existem casos em que eles sequer sabem o significa a sigla PEC, que dirá o que está contido na proposta da PEC-241. Em outras situações, jovens aparecem criticando a reforma do ensino médio, dizendo-se contrários à extinção de matérias como filosofia, sociologia ou artes, quando na verdade, a proposta de reforma não irá extinguir matéria alguma, apenas passará a considerar algumas matérias como sendo não obrigatórias. E o desfile de absurdos não para por aí. Alguns estudantes defendem a ocupação de escolas como forma de levar o governo Temer ao impeachment. Só pode ser piada.
Como vemos, muitas pautas, muita manifestação e muito pouca informação substancial, muito pouco argumento. Porque, mimimi não serve como argumento.
Sabe o que é interessante?
O Ministério da Educação (MEC) perdeu R$ 10,5 bilhões, ou 10% do orçamento, em 2015, ano em que a presidente Dilma Rousseff escolheu o slogan “Pátria Educadora” como lema de seu segundo mandato. Cortes em programas, pagamentos atrasados e trocas de ministros marcaram o ano da pasta.
A presidente anunciou o lema já no primeiro dia de 2015, mas os problemas na área também apareceram depressa. Antes mesmo de oficializar o represamento de orçamento no âmbito do ajuste fiscal, a tesoura atingiu programas como o Financiamento Estudantil (Fies) e o Pronatec, as duas principais bandeiras de Dilma na área da educação durante as eleições de 2014. Um golpe verdeiramente baixo.
Nove das 15 maiores universidades federais acumularam déficit de quase R$ 400 milhões em 2015. Só a Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ - fechou o ano de 2015 com déficit de R$ 125 milhões, o maior entre as entidades federais devedoras. Assim como na UFRJ, outras universidades do país viram os cortes do governo petista afetarem o funcionamento de atividades básicas e ao menos um terço das instituições federais de ensino superior reivindicaram ao MEC complementos para não terminar o ano no vermelho, segundo dados da Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior.
Mas ninguém ocupou escolas por isso. Ninguém tomou universidades por isso. Ninguém criticou o governo por usurpar recursos da educação de forma tão acintosa e descarada. Várias universidades encontravam-se em estado de verdadeira calamidade, sem recurso algum até mesmo para o mais básico como a manutenção da higiene e limpeza das instalações. Mas tudo isso foi empurrado para debaixo do tapete. Não interessa à esquerda ter suas falhas e seus fracassos expostos de maneira pública.
Vale ressaltar o interessante fato de que o PL 6840/2013, que prevê as reformas e alterações na estruturação do ensino médio, não foi apresentado agora. Não, ledo engano. Como é possível ver no próprio nome do projeto, ele foi apresentado à Câmara dos Deputados em 2013, mais precisamente no dia 27 de novembro. Não precisa ser gênio para saber que nesta data, Dilma Rousseff era a presidente do Brasil.
Infelizmente, o que assistirmos na TV, ao vermos as reportagens sobre a ocupação de escolas e universidades por todo o Brasil, é o total emprego da força e mobilização da juventude para viabilização das doentias agendas esquerdistas.
É aqui que encontramos o real motivo pelo qual a juventude, desde que a covardia da esquerda os concedeu autoridade para mandar e desmandar, manipulando e remodelando jovens ao seu belprazer, esteve sempre na vanguarda de grandes erros e perversidade através dos séculos: nazismo, fascismo, comunismo, seitas pseudo-religiosas, consumo de drogas. São sempre os jovens que estão um passo à frente na direção do pior, caminhando para o abismo. São sempre eles a massa de manobra, as buchas de canhão dessa ideologia repugnante, opressora e megalomaníaca.
Não se deixem levar pela balela marxista que criou, fomentou e alimentou todos os "ismos" que assolam o mundo. Ainda dá tempo de arrancar a máscara da podridão e enchergar a realidade por trás de muitas coisas que nos são apresentadas e impostas como "benefícas, progressitas e elovuídas".
Saiam desse universo paralelo que a esquerda criou!
Não acreditem em nada do que é dito por esse doutrinadores ideológicos.
Façam suas próprias pesquisas.
Busquem informações sobre:
Antonio Gramsci
Escola de Frankfurt
Engenharia Social
Marxismo Cultural
Saul Alinsky
John Dewey
Betty Friedan
Socialismo Fabiano
Sociedade Mattachine
Henry Hay
Esses são apenas alguns tópicos, mas são totalmente relevantes para que você descubra como age a ideologia esquerdopata que une os cânceres que têm corroído por dentro a sociedade ocidental e seus valores: ateísmo, feminismo, racismo, estatismo, guerra de classes (ricos x pobres, pretos x brancos, homens x mulheres, pais x filhos), redução das liberdades individuais, paganismo, espoliação mediante impostos, anticapitalismo, decadência do ensino público, decadência de valores morais, destruição da família, perseguição e subversão do catolicismo e do cristianismo em geral.
Recomendo que vocês assistam ao documentário Agenda e descubram quem são, como, quando, porquê e onde age a esquerda mundial. Garanto que muita coisa vai ficar muito mais clara para vocês!
Links
Link para artigo sobre a origem da metodologia dos Idiotas ùteis
O Prêmio Dardos reconhece os valores que cada blogueiro mostra dia a dia, bem como seu empenho por transmitir valores culturais, éticos, literários, pessoais etc. Em suma, premia aqueles que demonstram sua criatividade através do pensamento vivo, intacto entre suas letras, entre suas palavras.
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